060900137
exercer la fonction d'agent de laboratoire en réception de biologie
Thématique:
Compétences médicales et de soins > Biologie et imagerie
Ouvert
Présentiel
2 Jour(s)
93% Taux de satisfaction
Objectifs
Apporter aux agents de laboratoire travaillant en réception de biologie les fondamentaux liés à la mise en oeuvre des différentes activités dans le circuit de l' échantillon : Pré analytique, Analytique, Post analytique en lien avec la norme 15 189.
Développer de nouvelles connaissances sur les activités d' agent de laboratoire, en réception commune ou centre de tri.
Identifier les enjeux de la démarche qualité,
Expliquer la place des examens biologiques et anatomopathologiques dans le parcours de soins.
Décrire les risques liés au métier et savoir alerter.
Utiliser une communication adaptée avec les différents acteurs dans les situations de transmissions des informations.
Utiliser le logiciel qualité du laboratoire
Développer de nouvelles connaissances sur les activités d' agent de laboratoire, en réception commune ou centre de tri.
Identifier les enjeux de la démarche qualité,
Expliquer la place des examens biologiques et anatomopathologiques dans le parcours de soins.
Décrire les risques liés au métier et savoir alerter.
Utiliser une communication adaptée avec les différents acteurs dans les situations de transmissions des informations.
Utiliser le logiciel qualité du laboratoire
Prérequis et public
Prérequis
aucun
Public
Agents exerçant en laboratoire et recevant des échantillons biologiques.
Contenu de la formation
La place de l'agent de laboratoire dans le circuit de l'échantillon tout en abordant le versant qualité avec la norme iso 15189 et la gestion des risques de la profession :
Le patient et l'échantillon
La communication
La fonction d'agent au LBM
Transport des échantillons et envoi des résultats (confidentialité et archivage)
Utilisation courante de KALILAB
Parcours de biologie : Comprendre les analyses de biologie
Le patient et l'échantillon
La communication
La fonction d'agent au LBM
Transport des échantillons et envoi des résultats (confidentialité et archivage)
Utilisation courante de KALILAB
Parcours de biologie : Comprendre les analyses de biologie
Méthodes pédagogiques
Méthode magistrale (cours, conférence...)
Méthode active (travaux de groupe, études de cas, jeux de rôle, simulations)
Méthode active (travaux de groupe, études de cas, jeux de rôle, simulations)
Modalité d'évaluation
Quiz en début et fin de formation
Questionnaire d'évaluation en fin de formation
Questionnaire d'évaluation en fin de formation
Accessibilité
Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.