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hématologie cytologique module 2 : les myélémies

Thématique: Compétences médicales et de soins > Biologie et imagerie
Ouvert
Présentiel
2 Jour(s)
100% Taux de satisfaction

Objectifs

Apporter aux TLM des laboratoires d'hématologie cytologique les fondamentaux pour exercer dans ce laboratoire en lien avec les myélémies réactionnelles ou pathologiques.
Compléter les connaissances théoriques indispensables pour exercer dans un laboratoire d'hématologie cellulaire spécialisé.

Apporter aux TLM des laboratoires d?hématologie cytologique les fondamentaux pour exercer dans ce laboratoire en lien avec les myélémies réactionnelles ou pathologiques.
Compléter les connaissances théoriques sur les myélémies.
Etablir les liens entre les résultats quantitatifs d'un hémogramme présentant une myélémie, les alarmes notifiées par les automates de cytologie, et les cellules anormales susceptibles d'être retrouvées lors de la relecture du frottis sanguin.
Détecter et identifier les principales cellules anormales circulantes présentes sur un frottis sanguin dans le cadre d'une myélémie.
Choisir les commentaires appropriés pour la description des cellules anormales circulantes rencontrées pour les anomalies des globules blancs et des plaquettes.

Prérequis et public

Prérequis

Maitrise de la lecture au microscope d'une formule leucocytaire normale

Public

Techniciens de laboratoire médical polyvalent exerçant sur une plate-forme de biologie automatisée (DBA) ou dans un laboratoire à réponse rapide (LRR)

Contenu de la formation

Rappel de l'hématopoïèse et la thrombopoïèse normales.
Vocabulaire dans le domaine des myélémies et thrombocytoses.
Diagnostic différentiel myélémies réactionnelles et syndromes myéloprolifératifs. Anomalies morphologiques des plaquettes.
Urgence diagnostique en hématologie cellulaire devant une myélémie et une thrombopénie et/ou thrombocytose.

Méthodes pédagogiques

Méthode magistrale (cours, conférence...)
Méthode active (travaux de groupe, études de cas, jeux de rôle, simulations)

Modalité d'évaluation

Quiz en début et fin de formation
Questionnaire d'évaluation en fin de formation

Accessibilité

Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.