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Pilotes de bloc : MODULE 2 : Management des ressources humaines au bloc opératoire
Thématique:
Ecole du Management > Management du collectif
Ouvert
Présentiel
1 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
100% Taux de satisfaction
Objectifs
Comprendre et appréhender la gouvernance dans les blocs opératoires
Connaitre les enjeux du recrutement et de fidélisation des professionnels exerçant au sein d?un bloc opératoire
Avoir un socle commun de connaissances, tout corps de métiers confondus.
Connaitre les spécificités du métier IBODE, intérêt à la mise en place de logisticiens.
Intégrer les nouveaux arrivants
Connaitre les infos utiles sur le marché de l'intérim, la réglementation
intégrer des intérimaires dans son programme sans perturber la qualité des soins
Connaître les schémas horaires adaptés à l'activité des blocs opératoires et être capable de dimensionner la taille de son équipe / secteur
Connaitre les enjeux du recrutement et de fidélisation des professionnels exerçant au sein d?un bloc opératoire
Avoir un socle commun de connaissances, tout corps de métiers confondus.
Connaitre les spécificités du métier IBODE, intérêt à la mise en place de logisticiens.
Intégrer les nouveaux arrivants
Connaitre les infos utiles sur le marché de l'intérim, la réglementation
intégrer des intérimaires dans son programme sans perturber la qualité des soins
Connaître les schémas horaires adaptés à l'activité des blocs opératoires et être capable de dimensionner la taille de son équipe / secteur
Prérequis et public
Prérequis
Être dans une fonction managériale au bloc opératoire
Public
Cadres et cadres supérieurs de bloc (FF, CS et CSS IBODE, IADE, IDE)
Directeurs des blocs opératoires (ingénieurs, DH, anciens CSS)
Présidents et vice-présidents de conseil de bloc (MAR, Chirurgiens)
Médecins coordinateurs des UCA
Directeurs des blocs opératoires (ingénieurs, DH, anciens CSS)
Présidents et vice-présidents de conseil de bloc (MAR, Chirurgiens)
Médecins coordinateurs des UCA
Contenu de la formation
Présentation des rôles, missions et compétences des métiers du bloc et identification de la spécificité du métier de logisticiens.
Complémentarités entre IBODE et autres professionnels du bloc
Anticipation des départs, recrutements
Intégration des nouveaux arrivants : politique et parcours d'intégration (politique tutorale, parcours d'intégration, guide du nouvel arrivant)
Comment gérer les temps de repas ? Quelle organisation pour absorber les débordements ?
Présentation du marché public sur l'intérim et des sociétés retenues
Les obligations de l'AP-HP dans l'accueil des intérimaires (suivi de leur dosimétrie par l'AP ou agence d'intérim ? que faire en cas d'AT)
Quelles missions peut-on confier aux intérimaires ?
Comment accueillir des intérimaires occasionnels et réguliers ?
Guide d'accueil de l'intérimaire
Comment leur organiser un accès au système d'information ?
Combien coûte une mission intérim ?
Comment fidéliser une intérimaire ?
Quels sont les différents horaires de travail possibles, avantages et inconvénients ?
Calculer son effectif cible en ETP
Concordance des temps entre professionnels
Complémentarités entre IBODE et autres professionnels du bloc
Anticipation des départs, recrutements
Intégration des nouveaux arrivants : politique et parcours d'intégration (politique tutorale, parcours d'intégration, guide du nouvel arrivant)
Comment gérer les temps de repas ? Quelle organisation pour absorber les débordements ?
Présentation du marché public sur l'intérim et des sociétés retenues
Les obligations de l'AP-HP dans l'accueil des intérimaires (suivi de leur dosimétrie par l'AP ou agence d'intérim ? que faire en cas d'AT)
Quelles missions peut-on confier aux intérimaires ?
Comment accueillir des intérimaires occasionnels et réguliers ?
Guide d'accueil de l'intérimaire
Comment leur organiser un accès au système d'information ?
Combien coûte une mission intérim ?
Comment fidéliser une intérimaire ?
Quels sont les différents horaires de travail possibles, avantages et inconvénients ?
Calculer son effectif cible en ETP
Concordance des temps entre professionnels
Méthodes pédagogiques
Méthode magistrale (cours, conférence...)
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)
Modalité d'évaluation
Questionnaire d'évaluation en fin de formation
Accessibilité
Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.