072602595
Egalité professionnelle sensibilisation des dirigeants aux droits et devoirs de l'employeur et mise en oeuvre de la loi DNE
Thématique:
Qualité de vie et condition de travail (QVCT) > Inclusion, égalité et maintien en emploi
Ouvert
Présentiel
1 Heure(s)
Accessibilité
Accessibilité
Objectifs
Promouvoir l?exemplarité des dirigeants et comprendre la stratégie de déploiement de la politique d?égalité professionnelle ainsi que le dispositif «?violences au travail?»
Connaître la réglementation et les leviers relatifs à l?accès aux postes de direction
Identifier les stéréotypes de genre et les discriminations dans les pratiques managériales
Connaître la réglementation et les leviers relatifs à l?accès aux postes de direction
Identifier les stéréotypes de genre et les discriminations dans les pratiques managériales
Prérequis et public
Prérequis
aucun
Public
Membres du Directoire, membres du CODIR AP HP et des Comex
Contenu de la formation
Réglementation relative à l?égalité professionnelle (Loi de transformation de 2019, loi DNE de 2023?)
Réflexion sur les représentations sociales et les stéréotypes pouvant engendrer des discriminations de genre notamment lors du recrutement, de l?entretien professionnel, du financement de la promotion professionnelle, de la constitution de viviers
Présentation des leviers de l?égalité professionnelle (féminisation des emplois notamment médicaux?)
Pilotage de la politique d?égalité professionnelle à l?AP-HP et au sein des GHU/PIC
Indicateurs pertinents pour mesurer l?impact d?une politique d?égalité professionnelle (exemple?: écarts de rémunération, taux de primo-nominations équilibrées, nombre/nature des saisines du dispositif de signalement, temps partiel par genre) et suivi de ces indicateurs
Réflexion sur les représentations sociales et les stéréotypes pouvant engendrer des discriminations de genre notamment lors du recrutement, de l?entretien professionnel, du financement de la promotion professionnelle, de la constitution de viviers
Présentation des leviers de l?égalité professionnelle (féminisation des emplois notamment médicaux?)
Pilotage de la politique d?égalité professionnelle à l?AP-HP et au sein des GHU/PIC
Indicateurs pertinents pour mesurer l?impact d?une politique d?égalité professionnelle (exemple?: écarts de rémunération, taux de primo-nominations équilibrées, nombre/nature des saisines du dispositif de signalement, temps partiel par genre) et suivi de ces indicateurs
Méthodes pédagogiques
Méthode magistrale (cours, conférence...)
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)
Modalité d'évaluation
Questionnaires d'évaluation en fin de formation
Accessibilité
PMR
PSH
PSH