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Ecole de Management des Médecins Hospitaliers (EMAMH)

Thématique: Ecole du Management > Management du collectif
Ouvert
Présentiel
18 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
98% Taux de satisfaction

Objectifs

Se préparer à prendre en charge des responsabilités de management
Accéder à une compréhension systémique du fonctionnement hospitalier
S inspirer des grands témoins experts et praticiens

Prérequis et public

Prérequis

Exercer des fonctions de praticiens hospitaliers ou hospitalo-universitaires avec des responsabilités managériales d'équipe ou ayant vocation à avoir des fonctions d'encadrement.

Public

Praticiens hospitaliers ou hospitalo-universitaires ayant des responsabilités managériales d'équipe ou ayant vocation à avoir des fonctions d'encadrement (chef de service, responsable d'unité fonctionnelle ou autres équipes médicales) venant de l'AP-PH, des établissements hospitaliers d'Ile-de-France, de Centre hospitalier universitaire et de Centre hospitalier régional, du Service de Santé des Armées.

Contenu de la formation

Une commission de sélection en lien avec les GHU arrête l admission des candidats au vu du dossier.

PROGRAMME :
4 modules en présentiel à Paris

Management (8j)
Appréhender la spécificité de la responsabilité managériale dans un contexte hospitalier et disposer de méthodes et d outils qui facilitent la gestion d une équipe médicale.

Evolution de l'hôpital et de la relation de soin (2j)
Parcourir l histoire de la médecine hospitalière depuis plusieurs siècles jusqu à aujourd hui, afin de mettre en évidence ses évolutions et les conséquences en matière de relation, tant au niveau des gestes de soin que ceux du management.

Environnement institutionnel et comparaison internationale (2j)
Situer l hôpital dans le système de santé français et international.

Regards croisés sur l'hôpital (4j)
Présentation de la diversité des acteurs et des différentes visions de l administration de l hôpital.

1 projet collectif de recherche réalisé en trio :
Thématiques principales proposées par la direction pédagogique de l EMAMH à partir desquelles chaque trio définira son propre sujet. Le format de présentation du projet sera libre et validé en amont (mémoire, poster, vidéo).

Certifié Qualiopi®

Méthodes pédagogiques

Méthode magistrale (cours, conférence).
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses).
Méthode active (travaux de groupe, études de cas, jeux de rôle, simulations).
Méthode par projet (création d un dossier, conception d un produit).

Modalité d'évaluation

Questionnaires d évaluation à chaque module de formation.
Evaluation d'un projet collectif de recherche réalisé en trio.

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap,
Ascenseurs,
Toilettes adaptées aux personnes en situation de handicap.

Référent handicap :
Laurent BOURDIN
Mail : laurent.bourdin@aphp.fr
Tél : 01 40 27 44 95