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Pilotes de bloc - Thématique 1 - Jour 2 : Indicateurs de fonctionnement des blocs

Thématique: Ecole du Management > Management du collectif
Ouvert
Présentiel
1 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
100% Taux de satisfaction

Objectifs

Comprendre et appréhender la gouvernance dans les blocs opératoires
Connaitre les enjeux du recrutement et de fidélisation des professionnels exerçant au sein d?un bloc opératoire
Avoir un socle commun de connaissances, tout corps de métiers confondus.
Identifier les indicateurs clés
Définir les fonctionnalités du logiciel Pilote utiles pour le pilotage des blocs

Prérequis et public

Prérequis

Être dans une fonction managériale au bloc opératoire

Public

Cadres et cadres supérieurs de bloc (FF, CS et CSS IBODE, IADE, IDE)
Directeurs des blocs opératoires (ingénieurs, DH, anciens CSS)
Présidents et vice-présidents de conseil de bloc (MAR, Chirurgiens)
Médecins coordinateurs des UCA

Contenu de la formation

Présentation des fonctionnalités du logiciel " pilote" et des indicateurs clés : rappels et actualisation
Formalisation d'un tableau de suivi Pilote avec les indicateurs
Ateliers de mise en situation et manipulation sur Pilote avec données locales (construction de requête, tableau de bord spécifique...)

Méthodes pédagogiques

Méthode magistrale (cours, conférence...)
Méthode démonstrative (démonstration d'un geste, utilisation d'un outil ou logiciel)
Méthode interrogative (échanges dirigés, questions-réponses)

Modalité d'évaluation

Questionnaire d'évaluation en fin de formation

Accessibilité

Notre établissement met en oeuvre un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap, afin de sécuriser leur parcours de formation.
Le Campus Picpus est accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap.
Pour toute demande spécifique ou besoin d'adaptation, nous vous invitons à contacter la référente handicap, Mme Dominique GONTRAN, à l'adresse suivante : dominique.gontran@aphp.fr afin d'organiser au mieux votre accueil et votre parcours de formation.