072602639
IFMEM : EEG, EMG et PE : les fondamentaux pour la pratique quotidienne
Thématique:
Compétences médicales et de soins > Biologie et imagerie
Ouvert
Présentiel
4 Jour(s)
Accessibilité
Accessibilité
Objectifs
Permettre aux MERM et aux IDE d'acquérir ou d'actualiser les connaissances scientifiques, techniques et organisationnelles nécessaires à la réalisation des explorations fonctionnelles du système nerveux.
Développer une compréhension des principes de l'électroencéphalographie (EEG), de l'électromyographie (EMG) et des potentiels évoqués (PE), afin de renforcer la qualité des examens réalisés, d'adapter sa pratique aux différentes situations cliniques et de mieux comprendre les attentes médicales.
Développer une compréhension des principes de l'électroencéphalographie (EEG), de l'électromyographie (EMG) et des potentiels évoqués (PE), afin de renforcer la qualité des examens réalisés, d'adapter sa pratique aux différentes situations cliniques et de mieux comprendre les attentes médicales.
Prérequis et public
Prérequis
Être Manipulateur d'Électroradiologie Médicale (MERM) ou Infirmier Diplômé d'État (IDE) exerçant dans un service d'explorations fonctionnelles du système nerveux.
Public
Manipulateurs d'Électroradiologie Médicale (MERM)
Infirmiers Diplômés d'État (IDE)
Exerçant en explorations fonctionnelles du système nerveux.
Infirmiers Diplômés d'État (IDE)
Exerçant en explorations fonctionnelles du système nerveux.
Contenu de la formation
Fondements scientifiques des explorations fonctionnelles du système nerveux.
Principes et réalisation technique de l?électroencéphalographie.
Qualité des enregistrements et attentes médicales en EEG.
Principes, indications et pratique de l?électromyographie.
Principes et applications des potentiels évoqués.
Évolutions des pratiques et évaluation des acquis.
Principes et réalisation technique de l?électroencéphalographie.
Qualité des enregistrements et attentes médicales en EEG.
Principes, indications et pratique de l?électromyographie.
Principes et applications des potentiels évoqués.
Évolutions des pratiques et évaluation des acquis.
Méthodes pédagogiques
Cours magistraux interactifs
Travaux pratiques (TP)
Travaux dirigés (TD)
Analyse commentée de tracés
Etudes de cas cliniques
Echanges de pratiques
Quiz interactifs
Travaux pratiques (TP)
Travaux dirigés (TD)
Analyse commentée de tracés
Etudes de cas cliniques
Echanges de pratiques
Quiz interactifs
Modalité d'évaluation
Pré-test réalisé en début de formation.
Évaluations formatives tout au long de la formation (quiz, analyses de tracés, observation des gestes techniques).
Post-test permettant de mesurer la progression des acquis.
Évaluations formatives tout au long de la formation (quiz, analyses de tracés, observation des gestes techniques).
Post-test permettant de mesurer la progression des acquis.
Accessibilité
Les locaux du Campus PICPUS sont accessibles aux personnes en situation de handicap et/ou à mobilité réduite. Pour tout renseignement, merci de contacter le référent handicap, Audrey GIRARD, audrey.girard@aphp.fr, 01.86.69.22.02 ou Franck MORICE, franck.morice@aphp.fr 01.86.69.22.